دورة إعداد المدربين TOT

      الهدف العام :

• يهدف البرنامج إلى إعداد أفراد لديهم الخلفية و الخبرات العلمية الكافية للعمل كمدرب مع إكسابهم المهارات التى تمكنهم من نقل المعلومات و الخبرات إلى الأخرين بالأساليب التدريبية الحديثة .
  الأهداف التفصيلية للبرنامج :

يتوقع فى نهاية البرنامج أن يكون المشارك قادرا على أن :

• يتعرف على مفهوم و أهداف دورة حياة التدريب.
• يرصد الاحتياجات التدريبية للمتدربين.
• يتبع الأسلوب العلمى لتصميم البرامج التدريبية.
• يعد الحقيبة التدريبية بأسلوب علمى.
• ينقل المعرفة و الخبرات للمتدرب من خلال أساليب ووسائل التدريب المختلفة.
• إدارة اللقاء التدريبى بكفاءة و فاعلية و بناء و توجيه الفريق داخل القاعة التدريبية .
• يكتسب مهارة الاداء المسرحي واستخدامه في تفعيل اللقاء التدريبي.
• يكتسب مهارة استخدام لغة الجسد كوسيلة لتوصيل المعارف والمهارات للمتدبين بكفاءة وفاعلية.
• يستخدم معينات التدريب بكفاءة عالية تناسب عناصر التدريب .
• دعم إتخاذ القرار فى قاعة التدريب و تقييم الأفراد علميا .
  محاور البرنامج:
• الوحدة الاولى:
• مفهوم وأهداف التدريب.
• مبادئ التدريب.
• دورة حياة التدريب.
• أشكال التدريب (فردي – جماعي – ذاتي).
• الخريطة الذهنية لبرنامج إعداد المدربين.
• الوحدة الثانية:
• تحديد الاحتياجات التدريبية.
• تطبيقات عملية على تحديدالاحتياجات التدريبية.
• الوحدة الثالثة:
• – مبادئ تعليم الكبار.
• – العوامل الواجب توافرها فى بيئة التدريب.
• تجهيز القاعة (شكل المنضدة – وضع المنضدة – الاحتياجات المرئية – التكنولوجيا والاجهزة المساعدة).
• الوحدة الرابعة:
• خصائص ومواصفات المدرب المحترف.
• المهارات الفنية للمدرب المحترف.
• الوحدة الخامسة:
• صياغة وكتابة الأهداف التدريبية (العامة – الإجرائية).
• تصميم البرامج التدريبية.
• تطبيق عملى على تصميم البرامج التدريبية (ورشة عمل).
• الوحدة السادسة:
• أساليب تدريبية حديثة.
• ورشة عمل على استخدام الأساليب التدريبية الحديثة.
• الوحدة السابعة:
• إعداد الحقائب التدريبية.
• مهارات كتابة المادة التدريبية من خلال مصادر متعددة.
• دليل المتدرب ، وسائل الايضاح ، التطبيقات العملية ، دليل المدرب .
• الوحدة الثامنة:
• مهارات التواصل
• التعرف على الانماط المختلفة للمتدربين ومهارات التعامل مع كل نمط.
• مهارات التعامل مع الصراعات
• مهارات ختام اللقاء التدريبى .
• الوحدة التاسعة:
• التجهيز لأداء العرض الجيد (الاعدادات الشخصية – الاعدادات المادية – الاعدادات النفسية).
• مهارات العرض والتقديم.
• كسر حواجز الخوف والقلق والتوتر أثناء الالقاء وأسراره.
• فن استخدام الاسئلة لتحفيز المتدربين.
• الاداء المسرحي للمدرب ودوره في اثراء اللقاء التدريبي.
• لغة الجسد كوسيلة لتوصيل المهارات والمعارف.
• كيف تجعل التدريب مرحاً مسلياً ؟ (استخدام العصف الذهني – بعض الحلويات – بعض الالعاب – المؤثرات المرئية – الفكاهة في التدريب).
• الوحدة العاشرة:
• متابعة وتقييم النشاط التدريبى.
• قياس الاداء التدريبي في ضوء المعايير.
• مقارنة النتائج بأهداف التدريب.
• التركيز على التغذية المرتدة والمستمرة.
• تعريف العائد على الاستثمار من التدريب والتحديات التي يواجهها.
• مهارات اكتمال التدريب
• تقييم وتصويب الحقائب التدريبية المقدمة من المشاركين.
• تقييم المشاركين من خلال عرض تقديمى لكل فرد .
  مشروع نهاية البرنامج :
• إعداد حقيبة تدريبية عن أحد الموضوعات .
• عرض محتوى الحقيبة فى نهاية التدريب .

للتسجيل المباشر

الإسم :

رقم الهاتف مرفق بكود البلد

رقم واتس اب

اسم الدورة :

ملاحظات :

ارسال